Available courses

В программу повышения квалификации включен данный курс, предоставляющий слушателям, которые хотят совершенствовать профессиональные компетенции в области дошкольной педагогики и психологии знания, возможность их освоения, практические инструменты педагогической деятельности для обеспечения успешности каждого ребенка в процессе обучения, воспитания, развития, социализации.


Срок освоения программы: 1 месяц
Объем в часах: 72 часа
Место проведения занятий: Дистанционно
Форма обучения: заочная
Категория слушателей: педагоги дошкольного образования, педагоги-психологи и другие специалисты смежных дисциплин.
По окончании обучения слушатели получают: Удостоверение о повышении квалификации
Руководители программы:
  • к. п. н., соавтор пособий «Разумники» Шкляревская Светлана Моисеевна;
  • победитель Гранта Мэра Москвы в области «Инновации в образовании», соавтор пособий «Разумники» Лопатин Андрей Владимирович

Вы заботливый взрослый, ответственный педагог, обладающий огромным желанием овладеть новыми возможностями, великолепными знаниями, инновационным подходом? Желаете не только погрузиться в теорию, но и попрактиковаться в ее применении? Вы сделали правильный выбор! 

Специалисты и разработчики данного курса напомнят Вам об основах педагогики и психологии дошкольного возраста, познакомят Вас с уникальной инновационной методикой комплексного развития, помогут и научат Вас анализировать и адаптировать учебные материалы, самостоятельно составлять индивидуальные учебные планы занятий, проводить мониторинг выполнения развивающей и обучающей работы, устанавливать правильные и работающие взаимоотношения с ребенком и оказывать ему помощь в усвоении новых знаний и умений. 

Вы познакомитесь и овладеете эффективными и современными технологиями работы с детьми разных категорий дошкольного возраста. Полученные знания и умения помогут Вам как в профессиональной деятельности, так и в развитии и обучении собственных детей!

Основные задачи программы
  1. Изучение основ педагогики и психологии:
    • изучение педагогики и психологии детей дошкольного возраста;
    • изучение основ психологии развития; 
    • изучение основных характеристик высших психических функций; 
    • изучение основных понятий детской психологии как основы педагогической деятельности взрослых;
    • освоение образовательной программы дошкольного обучения и требований ФГОС ДО к знанию программы; 
    • построение планов (программ), организация занятий предшкольной подготовки в ДОУ с учетом требований ФГОС ДО; 
    • изучение основ психологии дошкольного образования.
  2. Освоение предметной работы:
    • теории и способы развития познавательных способностей дошкольников;
    • теоретические основы и вопросы методики организации детской деятельности в условиях проведения занятий;
    • творческое развитие ребенка;
    • теоретические основы и система методов развития речевой деятельности детей;
    • методики постановки техники речи для выразительного чтения;
    • методические основы и теория развития математических способностей детей;
    • развитие художественно-эстетического восприятия и начала трудовой деятельности детей; 
    • практические аспекты и формы организации и проведения занятий с детьми по методике комплексного развития «РАЗУМНИКИ».
Методы обучения
  1. Программа курса повышения квалификации разработана так, чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и непростых практических заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

    Курс сжатый, но качественный. В лекциях (текстовая информация, аудио и видео материалы) авторами представлена самая важная информация, соответствующая содержанию и требованиям ФГОС.

    Выполнять практические задания, сдавать тесты можно в удобное время в пределах учебного графика. Для сдачи итогового практического задания предоставляется несколько попыток. Тесты по промежуточным разделам (модулям) можно сдавать до 4-х раз.

  2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и сдают итоговую практическую работу, имеют возможность онлайн вебинаров с авторами методики, педагогом – психологом. Для скачивания доступны лекции, аудио и видео материалы, указаны источники учебной литературы.

    После прохождения всего курса могут скачать удостоверение в электронном виде и получить оригинал почтовым отправлением.

  3. Практическая подготовка слушателей основана на проработке умения спланировать эффективное занятие. Данный навык станет одним из основных в профессиональной деятельности.
Результат обучения
  1. Вы знаете, как анализировать и адаптировать учебные материалы самостоятельно составлять индивидуальные учебные планы занятий, проводить мониторинг выполнения развивающей и обучающей работы, устанавливать правильные и работающие взаимоотношения с ребенком и оказывать ему помощь в усвоении новых знаний и умений.

  2.  Вы овладели эффективными и современными технологиями работы с детьми разных категорий дошкольного возраста.

  3.  Вы можете применять полученные знания в работе воспитателя в детских дошкольных учреждениях, развивающих группах, специализированных центрах.

  4.  Вы получили удостоверение установленного образца о повышении квалификации, дающее вам право на применение в работе методики комплексного развития «Разумники».
Требования к слушателям
Для поступления на обучение вместе с заявлением необходимо предоставить:

  • диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
  • документ, удостоверяющий личность;
  • справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
  • свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Модуль I. Раздел 1. Основные характеристики ВПФ (высших психических функций)
Вид занятий Количество, часов
Работа с лекционным материалом (видео файлы, аудиокниги) включая время на самостоятельную работу 15
Работа с лекционным материалом (PDF файлы) включая время на самостоятельную работу 8
Всего 23

Модуль I. Раздел 2. Основные понятия детской психологии как основы педагогической деятельности взрослых
Вид занятий Количество, часов
Работа с лекционным материалом (видео файлы, аудиокниги) включая время на самостоятельную работу 7
Работа с лекционным материалом (PDF файлы) включая время на самостоятельную работу 8
Всего 15

Модуль II. Раздел 3. Общие теоретические основы и вопросы методики организации детской деятельности (занятий)
Вид занятий Количество, часов
Работа с лекционным материалом (видео файлы, аудиокниги) включая время на самостоятельную работу 4
Работа с лекционным материалом (PDF файлы) включая время на самостоятельную работу 6
Всего 10

Модуль II. Раздел 4. Практические аспекты и формы организации и проведения занятий с детьми по методике комплексного развития "РАЗУМНИКИ"
Вид занятий Количество, часов
Работа с лекционным материалом (видео файлы, аудиокниги) включая время на самостоятельную работу 10
Работа с лекционным материалом (PDF файлы) включая время на самостоятельную работу 2
Всего 12

Модуль III. Раздел 5. Практическая часть
Вид занятий Количество, часов
Работа с теоретическим материалом, с практическим заданием, включая время на самостоятельную работу 10
Работа с Программным продуктом тестирования 2
Всего 12